Cinco escuelas del condado de Wake en el este están agregando enfoques de “diseño” a sus programas magnéticos existentes o nuevos. Las familias pueden solicitar enviar a sus hijos a estos y otros programas magnéticos hasta el 25 de enero del próximo año.
El objetivo de la temática de diseño es que los estudiantes “imaginen, diseñen, creen y prueben soluciones centradas en el usuario”, según un comunicado de prensa del sistema escolar. Las escuelas están implementando cambios actualmente y tienen cinco años para hacerlos efectivos por completo.
La capacidad de resolver problemas de manera creativa será especialmente útil para los estudiantes una vez que ingresen al mercado laboral en constante cambio y aceleración tecnológica, afirmó la directora principal de magnetos, Kimberly Lane.
Dos escuelas están agregando temas magnéticos por primera vez. East Wake Magnet High está implementando un tema de iTech y Diseño que permitirá a los estudiantes obtener créditos de Wake Technical Community College mientras aún están en la escuela secundaria. Wendell Magnet Middle agregará un tema de Diseño y Artes Creativas, que incluirá estudios avanzados en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Tres escuelas están cambiando sus temas magnéticos e incorporando el diseño. Wendell Magnet Elementary está cambiando su tema de Artes Creativas y Ciencia a un tema de Diseño y Artes Creativas, enfocándose en la resolución creativa de problemas. Las escuelas primaria y secundaria Zebulon Magnet añadirán diseño y estudios avanzados en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) a su temática actual de Dotados y Talentosos. La escuela primaria además agregará un laboratorio STEM y “equipo avanzado”.
Recientemente, el sistema escolar recibió una subvención de $14.8 millones del Departamento de Educación de Estados Unidos para financiar los programas de diseño.
Todas las escuelas se encuentran en la mitad este del condado. La junta escolar aprobó solicitar la financiación en febrero, al darse cuenta de que las escuelas tenían una matrícula insuficiente y se enfrentaban a la competencia de las escuelas autónomas que se estaban abriendo en esas áreas.
El sistema escolar cuenta con docenas de escuelas magnéticas, desde primaria hasta secundaria, con diferentes temáticas, que incluyen artes y ciencias, para los cursos electivos. Aunque algunas familias pueden ser asignadas automáticamente a una escuela magnética, las familias deben solicitar participar en la programación magnética de esas escuelas.
Se agregan enfoques de “diseño” a cinco escuelas del condado de Wake en el este de Carolina del Norte. Las familias pueden solicitar enviar a sus hijos a estos programas hasta enero del próximo año. El objetivo de la temática de diseño es fomentar la resolución creativa de problemas centrada en el usuario.
Dos escuelas están agregando temas magnéticos por primera vez. East Wake Magnet High está implementando un tema de iTech y Diseño que permite a los estudiantes obtener créditos universitarios mientras están en la escuela secundaria. Wendell Magnet Middle agregará un tema de Diseño y Artes Creativas, que incluirá estudios avanzados en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Tres escuelas están cambiando sus temas magnéticos e incorporando el diseño. Wendell Magnet Elementary está cambiando su tema de Artes Creativas y Ciencia a un tema de Diseño y Artes Creativas, enfocándose en la resolución creativa de problemas. Las escuelas primaria y secundaria Zebulon Magnet añadirán diseño y estudios avanzados en STEM a su temática actual de Dotados y Talentosos.
El sistema escolar recibió una subvención de $14.8 millones del Departamento de Educación de Estados Unidos para financiar los programas de diseño.
Las escuelas se encuentran en la mitad este del condado. La junta escolar decidió solicitar la financiación debido a la insuficiente matrícula y la competencia de las escuelas autónomas en esas áreas.
El sistema escolar cuenta con docenas de escuelas magnéticas con diferentes temáticas, que van desde arte y ciencias hasta cursos electivos. Las familias deben solicitar participar en la programación magnética de esas escuelas.
Definiciones:
– Programas magnéticos: Programas educativos especializados ofrecidos por escuelas públicas que atraen a estudiantes de diferentes áreas geográficas a través de un enfoque temático o currículo especial.
– Tema de diseño: En este contexto, se refiere a la implementación de enfoques de diseño en el plan de estudios de las escuelas para fomentar la resolución creativa de problemas centrada en el usuario.
– STEM: Acrónimo en inglés para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
– Dotados y Talentosos: En el contexto educativo, se refiere a estudiantes con habilidades y talentos excepcionales en áreas académicas específicas.
Sugerencia de enlaces adicionales relacionados:
Sitio web del sistema escolar del condado de Wake